正确答案: ABC

小志的家庭情况以及他与家人的关系 小志所在的社区是否有可以利用的资源 小志的校园生活以及他与老师同学的关系

题目：小志从小跟着爷爷奶奶在农村生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析，社会工作者应该关注（）。

解析：生态系统理论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变（）。

自己的看法

解析：认知行为理论。

[单选题]行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注入的外显行为。行为主义的理论基础来自（）。

巴甫洛夫的经典条件反射学说

解析：行为主义的理论基础。

[单选题]艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（）。

真实发生的事件

解析：ABC情绪理论框架。

[单选题]小蕊婚后不久，丈夫对她少了曾经的关心和呵护，取而代之的是经常醉酒而归，还时常对她实施家庭暴力，小蕊感觉到生活没有意义，对未来生活没有任何的信心，生活感到很不幸福。根据增强权能理论，小蕊的无力感产生的原因是（）。

家庭环境的压迫

解析：增强权能理论的基本假设。

[单选题]黄某初中毕业，曾经下海经商赚了些钱，因吸食毒品而导致家里经济一贫如洗，后进入戒毒所半年，现回归社区后，他想通过自己的努力找一份合适的工作，改善生活状况，黄某向社会工作者求助，该社会工作者运用优势视角的理论为其提供服务，下列体现该理论的做法有（）。

社会工作者强调黄某是有能力和优势的

解析：优势视角理论的应用。

[多选题]认知行为理论的实务中，确定助人目标的原则包括（）。

改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法

修正不理性的自我对话

加强解决问题和决策的能力

加强自我控制和自我管理的能力

解析：确定助人目标的原则。

[多选题]影响社会支持程度的因素包括（）。

个人因素

发展因素

环境因素

解析：一般来说，影响个人社会支持程度的因素有三个方面，即发展因素、个人因素、环境因素。【命题点拨】本题主要考查社会支持理论。