正确答案: C

文景之治

题目:下列事件中,不是在秦始皇时期发生的是( )。

解析:秦始皇时期主要事件:废分封,行郡县,中华大一统;车同文、书同轨、统一度量衡;北筑长城,却匈奴百里;南修灵渠,伐蛮夷征岭南;四方驰道,条条大道通关中;焚书坑儒,以法为教,以吏为师。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]酒醉吐真言,李某现在并没有喝酒。下列说法正确的是( )。
  • 李某可能说真话,也可能说假话

  • 解析:本题考查假言命题的推理规则。"酒醉吐真言"可以理解为"如果酒醉,那么吐真言"。否定前件不能否定后件,所以不能判断李某说的是真话还是假话,D项正确。A、B、C三项都不能推出。故选择D项。

  • [多选题]动物界和人类一样,都有教育活动,比如老猫教小猫抓老鼠,就是教育的一种形式。( )

  • [单选题]义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。
  • 道德感

  • 解析:基本情感主要包括道德感,理智感和美感。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。是非善恶属于利用道德标准的情感体验。故选择D。

  • [单选题]在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。
  • 知行统一原则

  • 解析:知行统一原则既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。故选择D。A选项,导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。这一原则是依据社会主义教育的性质和目的提出来的。B选项,尊重学生与严格要求学生相结合原则原则是指教育者既要尊重、信任、热爱学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。C选项,疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

  • [单选题]夸美纽斯的( )奠定了班级组织的理论基础。
  • 《大教学论》

  • 解析:17世纪,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中,对班级授课制进行了理论上的论证和分析,奠定了班级组织的理论基础。故选择C。

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