正确答案: B

显微镜、存储文件

题目：( )对于观察相当于软盘对于( )。

解析：此题考查功能关系。显微镜可以用来观察，软盘可以用来存储文件。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人们常说的"少年得志"或"大器晚成"是指个体身心发展的( )。

个别差异性

解析：学生体身心发展的个别差异性，个体差异是指个体与个体之间发展水平，发展速度等之间的差异。"少年得志"或"大器晚成"，是指有的人才华很早就发展起来，还有些人到了中老年才展现出才华，体现了不同人间的个体差异。故选择A。B项，阶段性，强调不同阶段学生有不同发展特点，有不同的教育内容和教育方法：教育启示：不能搞"一刀切"、"一锅煮"。C项，不平衡性，强调学生同一种机能，发展速度有快有慢；不同机能之间，成熟速度和时间有早有晚。教育启示：教学中注意"关键期和最佳期"。D项，互补性，强调某一种身心机能出现缺失，其它机能进行补充：教育启示：结合实际、扬长避短。

[单选题]某市人大常委会出台意见，规定了市政府的重大事项需要报人大常委会备案或提请人大常委会审议.并制定了相关程序。该市这一举措（ ）。

推进了决策的科学化和民主化

解析：人大是国家权力机关，依法行使决定权、监督权；政府是国家权利的执行机关，是国家行政机关。市政府的重大事项需要报人大常委会备案，或提请人大常委会审议，有利于推进决策的科学化和民主化。

[单选题]对依法治国的含义理解正确的是（ ）。

依法治国必须坚持中国共产党的领导

解析：本题考查对依法治国含义的理解。选项从多个角度表述了依法治国，具有很强的干扰性。A项说法错误，依法治国的主体是人民，而不是中国共产党；另外，"治国"也不能简单地理解为治理国家。中国共产党是中国社会主义建设事业的领导核心，因此，必须坚持中国共产党领导人民依法治国，B项说法正确。依法治国的客体是国家事务、经济文化事业、社会事务等，C、D两项具有片面性。

[多选题]材料：晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩。所以，只要有时间他就去背——背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步。他从没有哪次考试像这次考试下这么大的功夫，自以为一定能考出好成绩。然而，完全出乎他的意料，各门功课成绩都很不理想。他很失望，百思不得其解，到底什么地方出了问题? 　　问题：（1）简述学生应该如何有效进行复习。（12分）（2）请指出晓宁复习中存在的主要问题。（6分）