正确答案: D

题目:某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是( )。

解析:根据题干信息可知赵说的话和李说的话是互为矛盾关系的,必然一真一假,又因为四个人的话只有一真,故钱和孙的话都为假,由此可知不选孙、也不选钱和赵,那么只能选择李。故正确答案为D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]提倡儿童中心论的典型人物是( )。
  • 杜威

  • 解析:杜威提出,儿童是教育的起点,是中心,而且是目的。儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在。儿童心理学的内容基本就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断开展、生长的过程。教育就是促进本能的生长过程。

  • [多选题]如何正确认识"学生是学习的主体,是发展的主体"这一论点?(10分)

  • [多选题]下列选项中,属于外部感觉的有( )。
  • 视觉

    听觉

    嗅觉

  • 解析:外部感觉是接受外部刺激,反映外部事物个别属性的感觉。外部感觉有视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。机体觉是机体内部器官受到刺激而产生的感觉,属于内部感觉。

  • [多选题]学习了"请、清、情、睛"一组字后,有助于另一组字"幕、墓、募、慕、暮"的学习。这种学习现象是产生了( )。
  • 正迁移

    水平迁移

  • 解析:正迁移也叫"助长性迁移",是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,题干"有助于"表明是正迁移;低路迁移指经过充分练习的技能自动迁移,不需要反省性思维;水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响:特殊迁移又称具体迁移,是某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响。由题干可知,两组生字属于同一概括水平的学习,而不是两种类型的学习,因此产生的是水平迁移。

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