正确答案: C
辛亥革命
题目:下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是( )。
解析:辛亥革命是1911年10月10日,武昌起义爆发,并造成清王朝的覆亡。故选择C。A选项,金田起义是1851年在广西桂平金田村爆发的一次农民起义,即太平天国起义。最终失败,没有推翻清王朝统治。B选项,戊戌变法指1898年以康有为、梁启超等为首的改良主义者依靠光绪皇帝进行的资产阶级政治改革运动。这次运动遭到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对,历时仅一百零三天的变法失败。D选项,五四运动指1919年5月4日,为反对巴黎和会对中国不平等的待遇,背景爆发五四运动,标志着中国从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]《中华人民共和国教育法》的推行要靠什么来做根本保障( )。
法规制度
解析:《中华人民共和国教育法》是我国规范教育的基本法律,所有法律主要依靠国家强制力保证实施,约束着人们最基本的行为。故选择D。
[单选题]强调直接经验为主的课程是( )。
活动课程
解析:活动课程又称儿童中心课程、经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。因而强调直接经验为主,故选择B。A选项,综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。C选项,分科课程又称单科或学科课程,强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系完整性,其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。D选项,潜在课程也叫非正式课程、隐性课程、隐蔽课程,指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。
[单选题]"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等现象反映的都是注意的( )。
外部表现
解析:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等都是注意力集中的外部体现。
[单选题]学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
上位学习
解析:当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时,这种学习称为上位学习。因为苹果、香蕉属于水果,所以学生先学习苹果、香蕉的概念,再学习水果的概念属于上位学习。
[单选题]建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。( )A.正确B.错误
解析:建构主义学习理论的基本观点是通过学习观、学生观和认识观体现出来的。
[单选题]下列哪种学习策略属于元认知策略?( )
设置目标
解析:B进项属于认知策略中的组织策略,C选项属于资源管理策略,D选项属于认知策略中的复述策略。
[单选题]在Word中,要实现在文档中添加特殊符号“※",在默认设置下,首先选择的功能菜单是
“插入”
解析:Word文档中添加特殊符号,应选择“插入”菜单下“符号”选项卡。