正确答案: B

格式

题目:Word2003中背景位于下列哪个菜单下( )。

解析:打开"格式"-选择"背景"。故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )。
  • 不合法,教师在教学中应该使用全国通用的普通话

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第十二条规定,学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。教师使用方言,违反了该法条,故选择C。

  • [单选题]近代教育史上,是哪一位教育家首次试图把教育理学和哲学基础之上( )。
  • 赫尔巴特

  • 解析:赫尔巴特,现代教育学之父、传统教育学派代表人物,代表作《普通教育学》,标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。他将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。赫尔巴特的常见考点有,提出"四阶段教学"理论,即将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称"五段教学法":提出教育性教学原则"我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。"。故选择B。A项,夸美纽斯,教育学之父,《大教学论》。夸美纽斯的常见考点有,提出教学原则,即教育要遵循人的自然发展的原则;教学制度,即系统论述班级授课制方法和实施内容:教学思想即"泛智教育"一一把广泛的自然知识传授给普通的人;教学内容,即规定了百科全书式的课程;教学方法,即首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。C项,杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,他的代表作有《民主主义与教育》、《我们怎样思维》、《经验与教育》。杜威的常见考点有,三中心论即"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心";提出教育的本质,教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(是其教育思想的基础与核心);学校即社会;从做中学;五步教学法,即创设疑难情景;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设。D项,洛克,代表作《教育漫话》,他提出"白板说";倡导"绅士教育"。

  • [单选题]下列命题,不正确的是( )。
  • 教师只是知识的使用者而非知识的生产者

  • 解析:新课改强调教师不但应该是知识的传授者和使用者,更应该做一名反思者和研究者,积极反思教学问题,提升教学能力,开发课程,不断提升教育教学水平。故选择D。

  • [单选题]皮亚杰的"三山实验"证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
  • 自我中心化

  • 解析:皮亚杰曾经做过一个"三山实验":在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型,然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片,让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人(实验者或娃娃)所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。皮亚杰的"三山实验"证明该阶段儿童看问题往往以自我的角度为中心出发,尚没有建立完全的逻辑思维能力。

  • [单选题]我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( )。
  • 愉快与不愉快

  • 解析:新生儿可以分辨得清愉快与不愉快两种情绪反应。

  • [单选题]情绪A,B,C理论中的B是指( )。
  • 信念

  • 解析:A,B,C理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A(activatingevent)只是引发情绪和行为后果C(consequence)的间接原因,而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B(belief)。

  • [多选题]德育过程的规律。(10分)

  • [单选题]人体血管在动脉与动脉、静脉和静脉、动脉和静脉之间的直接连通皆称为( )。
  • 血管吻合

  • 解析:人体的血管除经动脉一毛细血管一静脉相通外,在动脉与动脉之间,静脉与静脉之间,甚至动脉与静脉之间,都可彼此直接连通,形成血管吻合。

  • [单选题]肌肉的生理特性除收缩性外,还具有哪一特性?( )
  • 兴奋性

  • 解析:肌肉的物理特性有伸展性、弹性和黏滞性;生理特性有兴奋性和收缩性。

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