正确答案: D

39、65

题目：找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察与思考能力，下列各组数字填入数列"1、3、7、13、23、_、_107空缺处，正确的是( )。

解析：前两位数之和加3得到后一位数：13+23+3=39：23+39+3=65。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据《未成年人保护法》和<预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。

14-16周岁

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四十二条规定，十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理（可以不公开审理，而非明确规定禁止）。故选择B。

[单选题]我国《义务教育法》中明确规定：教师不得对学生进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。下列属于体罚学生的情形是( )。

九年级学生李某等上自习课时违反纪律，老师要李某到学校操场跑10圈

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。老师的行为是否属于体罚或者变相体罚，要根据老师对待学生的目的而定。以抄生字为例，如果是学生学习不用功，课文生疏，老师通过要求学生抄课文达到熟悉课文的目的，并且抄写的遍数适当，那么属于教学方式的问题，不属于体罚或者变相体罚。如果是学生存在学习以外的过错，而老师通过罚学生抄课文进行惩戒，那么从这种目的出发就属于变相体罚。故选择B。

[单选题]一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬，根据斯金纳的理论，这位教师这样做依据的是( )规律。

消退

解析：消退是对某种行为反应不予强化，以降低该行为在将来发生的概率，直至达到消除的目的。老师不理睬该学生扮鬼脸的行为，他扮鬼脸的行为逐渐减少，体现了消退原理。

[单选题]"感时花溅泪，恨别鸟惊心"所表达的情绪状态是( )。

心境

解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性和长期性特点。"感时花溅泪，恨别鸟惊心"体现了这种情绪状态。

[单选题]关于德育规律的描述，以下错误的说法是( )。

德育过程是一个长期直线提高的过程。

解析：德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程。故选择C。

[单选题]贞德是法国历史上著名的民族英雄，被后人赞颂为"圣女"。她曾率领法国军队对抗外国人侵，并多次打败侵略者。该事迹发生的时期是( )。

英法百年战争时期

解析：贞德在英法百年战争时期(1337-1453)带领法国军队对抗英军的入侵，并多次打败侵略者，为法国的胜利做出了贡献，故本题选B。考点点拨：A项，普法战争是1870-1871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间争夺欧洲大陆霸权的战争。C项，第一次世界大战是发生在1914-1918年帝国主义列强争夺霸权的战争。D项，欧洲三十年战争是发生在1618-1648年主战场在德国的战争，以德国的失败告终。

[多选题]材料： 　　李老师是一名中学美术教师，他常常说："美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力。"有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物，弃之可惜，留之占地。于是，李老师组织了"变旧为新"创意大赛，号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造。这一活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服；有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块，制成灯笼、小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品。 　　在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学、听音乐作画、古诗词意境配画等。他还带学生去郊外写生。每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导学生仔细观察、用心体会。李老师的美术课成了学生追捧的热门课，他个人也被评为学校最受学生喜爱的"十大明星老师"之一。 　　问题： 　　请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）