正确答案: B

疏导原则

题目：“对思想认识问题不应采用‘堵’或‘压’的方法，而是重在疏导”这句话反映了德育的（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。

中等

解析：一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

[多选题]以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）

卢梭

福禄贝尔

裴斯泰洛齐