正确答案: A
现实
题目:自我遵循()原则。
解析:弗洛伊德认为自我一方面调节着本我,一方面又受制于超我。它遵循现实原则,以合理的方式来满足本我的要求。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
自我意识
[单选题]去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,这一阶段的儿童认知已发展到()。
具体运算阶段
[单选题]小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?()
态度特征
解析:性格的态度特征,是指人的性格中表现在对现实的态度方面的特征,如对待集体表现为爱祖国、关心集体、热爱集体;对待工作认真细心、爱岗敬业;对待自己严于律己、谦虚谨慎等。
[单选题]中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有()。
掩饰性
解析:本题考查中学生心理发展特点进入中学之后,学生的情绪情感表现出一定的掩饰性,即情绪的外在表现与内心真实体验不一致。
[单选题]下列情绪的性质的表述不正确的是()。
情绪与动机关系不是很密切
解析:情绪具有动机的功能,与动机有很大的联系。
[单选题]()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。
应激
解析:当人们遇到突然出现的事件时,为了应付瞬息万变的紧急情况,即在应激状态下,身体会发生一系列剧烈的生理反应,叫做适应综合症。