正确答案: D

结局评价

题目：健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是（）

解析：结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故第1题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故第2题选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人员管理是管理的核心，包括（）

人员的选择、聘任、考核、晋升及人力资源的开发和利用

[单选题]不属于设定目标步骤之一的是（）

明确事情的意义

[单选题]“重视基础质量标准以防患于未然”体现的制定标准原则是（）

预防为主

解析：制定标准的原则包括标准明确，预防为主，用数据说话，所属人员参与制定。重视基础质量标准以防患于未然体现的原则是预防为主。

[单选题]不属于健康促进活动领域的是（）

倡导政策支持

[单选题]在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过（）

10%

[单选题]医护人员接触病人血液或污染的敷料时应（）

戴一次性手套

解析：口罩的使用为防止血液、体液和飞溅物的传播，医护人员在有创操作中或近距离接触病人时需戴外科口罩。医护人员接触通过空气传播的呼吸道传染病时应戴医用防护口罩。手套的使用当可能接触病人血液、体液、分泌物、排泄物、污染的敷料、引流物时应戴手套。手套使用为一次性，不可重复使用；出现破损时应立即更换。隔离衣的使用衣服有可能被分泌物、渗出物污染时接触经接触传播的感染性疾病病人时，对病人施行保护性隔离时使用隔离衣。