正确答案: A

在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

题目：比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（）。

解析：比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫，不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式，运用多种材料如小班儿童穿珠，中班儿童学习使筷子，大班儿童用剪刀等，使得儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作，这样使儿童在上小学后很快就学会写字。因此，答案选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫（）。

幼儿园单元主题活动

解析：幼儿园单元主题活动要求教师在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动。

[单选题]我国学前教育中所特有的一条原则是（）。

保教结合原则

解析：保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿的生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿能真正健康、全面地发展。保教结合是我国特定时间保存下来的教育原则。故答案为C。

[单选题]发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。

美国幼儿教育协会

解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。

[单选题]幼儿园与小学衔接的实质问题是（）。

主体的适应性问题

解析：幼儿园与小学有较大的差异，幼小衔接问题的实质是儿童（主体）的适应问题。