正确答案: B

形象记忆

题目：从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

解析：在幼儿阶段形象记忆占优势，语言记忆逐渐发展。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]4～5岁幼儿视敏度的平均距离为()厘米。

C．210

解析：视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。随着年龄的增长，视敏度在不断提高。4～5岁幼儿视敏度的平均距离为210厘米；5～6岁为270厘米；6～7岁则为300厘米。

[单选题]学前儿童的骨骼特点是()。

D．有机物多，无机物少；硬度小，弹性大

解析：与成年人相比，儿童的骨组织中含有较多的有机物和较少的无机物。由于有机物赋予骨骼弹性，而无机物赋予骨骼硬度，所以，学前儿童的骨骼弹性大、硬度小。

[单选题]用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。

延迟满足实验

解析：幼儿依恋研究采用陌生情境技术，自我控制能力是通过延迟满足实验测得的，点红实验测量的是幼儿的自我意识，两难故事测量的是幼儿的道德判断的发展。

[单选题]（）是指儿童早期与父母的情感关系。

狭义的亲子关系

[单选题]有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动说明（）。

他的行动动机与目的不是一致的

解析：在幼儿的行动中，动机和目的有时不是一致的。学习和劳动活动就属于这种情况。幼儿参加学习或劳动活动的动机，常常不是为了学习知识或获得劳动成果，而是为了得到成人的称赞，或者为了避免受人责备，有时是想要获得学习或劳动的用品。有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他这种行动的目的是把桌子擦干净，动机却在于进行擦的动作。