正确答案: A

个别督导

题目：每周或每两周进行一次讨论，每次半个小时至一个小时，如果情况特殊，也可以进行不定期的督导，这属于（）。

解析：个别督导的时间安排。

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[单选题]以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是（）。

社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导，以增进其专业技巧，促进他们成长并确保服务质量的活动

解析：社会工作督导的含义。

[单选题]在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。

教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助

解析：教育性督导与支持性督导的区别。

[单选题]督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是（）。

倡导者

解析：社会工作行政性督导中的角色扮演。

[单选题]社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是（）。

为服务对象提供有效和高质量的服务

解析：社会工作督导目标。

[单选题]在督导过程中，（）是没有权威现象的督导方法。

同事督导

解析：同事督导的特点。

[单选题]具有"上司与下属"关系的督导类型是（）。

管理式督导

解析：社会工作督导的类型分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。其中，师徒式督导中督导者扮演师傅的角色；训练式督导中被督导者认为是学生或受教育者；管理式督导中督导者是被督导者的上级或主管，具有"上司与下属"关系；咨询式督导中督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。【命题点拨】本题主要考查社会工作督导的类型。考生要想了解社会工作督导的其他知识，首先要掌握何为督导和督导的类型。

[多选题]下列人员中，属于社会工作督导的对象的是（）。

张林，某高校社会工作专业毕业的本科生，最近刚到某社会服务机构工作

李丽，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验

宋勇，某高校社会工作专业的大四学生，最近到某社会服务机构实习

孟飞，是某社会服务机构的志愿者

解析：社会工作督导的主要对象有四种：一是新进入社会服务机构的社会工作者；二是服务较短，经验不足的初级社会工作者；三是在社会服务机构实习的学生；四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。题中，A项中张林是第一种被督导者，B项中李丽是第二种被督导者，C项中宋勇是第三种被督导者，D项中孟飞是第四种被督导者，E项中爱雅可以作为督导者。所以，正确选项为ABCD。【命题点拨】本题主要考查社会工作督导对象。考生要清楚哪些人能够成为督导对象。

[多选题]社会工作督导的原则有（）。

有利于机构目标的实现

支持与持续反思

促进自我完善

解析：社会工作督导的原则主要有：有利于机构目标的实现、支持与持续反思、促进自我完善。AC项是支持性督导的工作内容。【命题点拨】本题主要考查社会工作督导的原则。考生要注意从三个方面掌握社会工作督导的原则。