正确答案: D

资源诊断

题目:根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括()

解析:根据格林模式,健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策六个方面进行诊断。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]健康教育的流行病学诊断所回答的问题不包括()
  • 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么


  • [单选题]某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组,这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()
  • 随机化分组


  • [单选题]总结评价()
  • 全面反映健康教育项目的成功与不足


  • [单选题]因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类是()
  • 格林模式

  • 解析:行为受多种因素的影响,主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中,将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。

  • [单选题]某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育,他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于()
  • 形成性评价

  • 解析:形成性评价的方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等,其具体内容包括:①目标人群的各种基本特征;②目标人群对各种干预措施的看法;③教育材料发放系统;④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。

  • [单选题]卫生服务资源的可及性属于()
  • 促成因素

  • 解析:促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。

  • [单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于()
  • 倾向因素

  • 解析:倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。

  • [单选题]目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()
  • 强化因素

  • 解析:强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

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