正确答案: D

为人师表

题目：学生在心理上、道德上有一个重要的特点，就是模仿性强，往往是"染于苍则苍，染于黄则黄"。这就要求老师要恪守()的职业道德规范。

解析：《中小学教师职业道德规范》规定"为人师表"。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。学生善于模仿，具有向师性，要求教师更要做到为人师表，以身作则。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]李教授参观一所中学时，翻了翻学生课桌上的课本，问道："地下一千米比地面冷还是热？"学生们面面相觑，哑口无言。旁边的任课老师急了，马上问学生们："地球深层是什么地质结构？"全班同学马上回答："是熔岩。"以上案例中，学生对地球结构的学习属于( )。

机械学习

解析：奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，把学习分为机械学习和意义学习。意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。相反，如果学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句，则是一种死记硬背的机械学习。材料中学生们只记住"熔岩"是机械学习。

[单选题]我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

替代性强化

解析：替代性强化是指观察到榜样的行为或行为结果而受到的强化。

[单选题]世界卫生组织提出21世纪健康新概念，认为健康不仅是身体投有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和( )。

有道德

解析：1989年联合国世界卫生组织提出了21世纪健康新概念："健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。"

[单选题]教师有效管理课堂的前提条件是( )。

了解和研究学生

解析：暂无

[单选题]"知子莫如父，知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。

针对性

解析：家庭教育的特点是权威性、灵活性和针对性。而题干中的"知子莫如父，知女莫如母"强调父母能理性地分析孩子的一言一行，正是说家庭教育的针对性特点。

[单选题]在记忆一串数字时，往往容易记住最后几位数字，这种现象叫作( )。

近位效应

解析：一般而言，学习者对所学内容的首尾部分印象较深刻，从而形成首位效应与近位效应。记住最后几位数字属于近位效应。得寸进尺效应，又称登门槛效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。门面效应，与登门槛效应相对应，是指人们拒绝了一个很大的要求后，对较小的要求的接受性出现增加的现象。故选B。

[单选题]教导处的刘老师抓到两名高二学生藏在厕所里偷偷抽烟，于是把他们叫到办公室，慢悠悠地点燃了一根香烟，准备耐心细致地给他们做思想工作。对此，以下说法错误的是( )。

刘老师既禁止学生抽烟，又对他们耐心劝导，严慈相济，真正做到了关爱学生

解析：刘老师当着学生的面抽炯，一方面不利于教育学生不要抽烟，另一方面损害了学生的健康，没有做到为人师表和关爱学生。

[单选题]由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

错误，不利于教育公平

解析：将学生按照入学成绩高低分为快慢班，这样的做法是错误的，不利于教育公平。所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。其内涵包括以下几点：①人人享有平等的受教育权利；②人人平等地享有公共教育资源；③公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜；④反对各种形式的教育特权。