正确答案: D

针对侵犯未成年合法权益的行为，张阿姨有权劝阻，甚至向有关部门提出检举。

题目：邻居张阿姨发现小明浑身是伤，询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门，张阿姨气不过，敲门劝阻。而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。以下说法正确的是( )。

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。故A错误。"对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。"因此D正确。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( )。

当地县教育行政主管部门

解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。李某对学校给予他的处分不服，可以依法向学校的上级主管部门提出申诉。故选择C。

[多选题]教育学中所研究的教育是指思想品德教育。( )

[单选题]在校园文化建设中最具有决定作用的是( )。

思想观念

解析：校园的精神或观念文化是校园文化的核心，也是校园文化的最高层次，主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。在校园文化建设中最具有决定作用的是思想观念。

[单选题]短时记忆的容量( )。

为5-9个组块

解析：短时记忆：也叫做工作记忆，信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些，但一般不会超过1分钟。一般认为短时记忆的信息容量为7+2个组块。故选择D。A选项，无此说法。B选项，无此说法。C选项，无此说法。

[单选题]如果一个孩子在听了"海因茨偷药"的故事后，认为"海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗"，这个孩子所处的道德发展阶段是( )。

前习俗水平

解析：前习俗水平大约出现在幼儿园及小学中低年级，该阶段的特征是：个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系，认为道德的价值不决定于人及准则，而是决定于外在的要求。该孩子认为药剂师的恶劣导致海因兹去偷药，属于道德发展的前习俗水平。

[单选题]1917年4月17日列宁在《论无产阶级在这次革命中的任务》中指出：“资产阶级民主革命已经结束……资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性。”为此，他为布尔什维克党制定的任务是（ ）。

由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命

解析：列宁在《四月提纲》里提出由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡，采取和平的方式夺取政权的主张，因此A项错误，选B项。

[单选题]"府院之争"的激化从根本上反映了（ ）。

美国、日本抢夺对华控制权之争

解析：解答本题的关键是明确题目所要求的"从根本上"。A项是"府院之争"的性质；B项本身就是错误的，因为它与"府院之争"的激化没有多大的关系；C项是"府院之争"的焦点，是其激化的具体表现，是"府院之争"的内容，它是表面现象，并非实质的东西。D项体现的才是实质。府院之争指民国五至六年（1916年至1917年）总统府与国务院之间的权力斗争，是以黎元洪为首的总统府集团与以段祺瑞为首的国务院集团之间争权夺利的斗争，实质上反映了美、日两国在争夺中国权益上的矛盾和中国统治集团内部争夺势力的矛盾。故选D项。