正确答案: A

正确

题目：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

解析：该说法错误。 动机强度与学习效果之间的关系并不是一种线性关系，而是呈倒U型曲线巢系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，学习效率最高。动机过低或过高都不利于任务的完成。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。

注意的稳定性

解析：注意的稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。

[单选题]工人操作机器时，眼、耳、手并用，这是（）现象。

注意的分配

[单选题]下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。

辨别功能

[单选题]人类思维的基本过程是（）。

分析与综合

解析：人类思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化，其中分析与综合是思维的基本过程。