正确答案: A

张老师关注学生的比赛成绩

题目：某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

解析：素质教育理念强调，建立与素质教育理念相一致的评价制度。不仅关注学业成绩，还关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。B选项，张老师并没有因为学生的表现而发怒，在评语中有激励有表扬，让学生易于接受，体现了老师关注学生的情感体验；B正确。C选项，"如此激烈的比赛中，你能够保持实力"，这体现了老师关注到了学生的心理素质，C正确。张老师对学生设计方案的评价，更关注活动过程而非成绩，体现了教师关注学生的实践能力，而非成绩，D正确，A不正确，故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

为人师表

解析：《中小学教师职业道德规范》规定"为人师表"。"为人师表"是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别其他职业道德的显著标志，故选D。

[单选题]教育对经济发展的促进功能表现为( )。

劳动力再生产

解析：教育对经济发展（生产力）的促进作用表现在：(1)教育再生产劳动力；(2)教育再生产科学技术知识。

[单选题]课堂纪律管理的最终目的是( )。

形成自我促成的纪律

解析：自我促成的纪律简单说就是自律，是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。故选择D。

[单选题]下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是（ ）。

参照笔墨用法尝试表现

解析：写意花鸟强调的是用笔用墨的技巧；A项作品属于工笔画；C项属于白描；D项属于“欣赏·评述”学习领域，而非创作。故B项较符合。