• [单选题]一次语文公开课后,李老师是做了一批精美的卡片随机分给学生,其中最好的一张错给了成绩并不好的王小毛,所以李老师的这次阴差阳错就变成了一次美丽的错误。从此王小毛因为这个"美丽的错误"学习态度有了很大的转变,成绩也开始好转起来,案例中"美丽的误会"下列最符合题意的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 新课程强调评价方式,体现了更多的人文色彩

  • 解析:新课程改革的推进过程中,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,主要体现在评价的发展性,评价过程的动态化。学生成绩不好,只是目前的状态,要用发展的眼光看学生,即新课改评价的发展性评价。题干中,虽然学生成绩不好,但体会到了老师的信任和期望,因而发挥了自己的潜力,真的得到了进步。所以选B。

  • [多选题]人类的思维可以划分为哪些种类?
  • 正确答案 :

  • [单选题]人们倾向于认为西方人更开放,这一现象被称为( )。
  • 正确答案 :A
  • 社会刻板印象

  • 解析:社会刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种观看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视个体差异。故选择A。B选项,晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。C选项,首因效应是指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,也叫最初效应。D选项,投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,来掩盖自己不受欢迎的特征。

  • [单选题]在PowerPoint中,下列视图模式可用于播放幻灯片的是( )。
  • 正确答案 :D
  • 幻灯片放映模式

  • 解析:幻灯片放映模式下,可以播放幻灯片。考点点拨:A项,大纲模式下可编辑演示文稿,可以调整各幻灯片的前后顺序;在一张幻灯片内可以调整标题的层次级别和前后次序;可以将某幻灯片的文本复制或移动到其他幻灯片中。B项,幻灯片模式可以对演示文稿中的每一张幻灯片进行详细的设计和编辑,可以直接看到幻灯片的静态设计效果。C项,幻灯片浏览模式,可以复制、删除幻灯片,调整幻灯片的顺序,但不能对个别幻灯片的内容进行编辑、修改。

  • [单选题]微积分的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 爱因斯坦

  • 解析:牛顿与莱布尼茨各自独立发展出了微积分学,并为之创造了各自独特的符号。柯西在微积分中引进了清晰和严格的表述方法,以极限为基础建立了逻辑清晰的分析体系。爱因斯坦是犹太裔物理学家、数学家、哲学家,与微积分理论的创立和发展没有重大关系,他是现代物理学的开创者和奠基人,主要成就包括提出相对论、解释了光电效应等。

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