正确答案: B

2～3岁

题目：想象发展的初级阶段在（）。

解析：1～1.5岁左右的儿童开始产生表象，表象的产生为儿童想象奠定了基础。2岁左右儿童开始能够进行想象，因此想象发展的初级阶段在2～3岁，故选B。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是( )。

A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

解析：无意注意是一种没有预期目的、不需要付出意志努力的注意，也叫不随意注意。引起无意注意的原因有两方面：一是刺激物本身的特点，二是人自身的状态。此题是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。

[单选题]()岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

C．3～4

解析：在引起3岁前儿童情绪反应的动因中，生理需要是否满足是主要动因。3～4岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

[单选题]了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的()和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。

A．兴趣

解析：了解儿童的发展现状主要从两个方面人手：一是了解学前儿童的兴趣和需要，二是分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。

[单选题]幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的（）。

关键期

解析：关键期指儿童对某一方面最敏感的时期。

[单选题]（）是词汇丰富的活跃期。

4～5岁

解析：2～3岁是幼儿词汇量迅速增长、对新词感兴趣的时期，也是幼儿对语言的理解能力迅速提高的时期。3～4岁是幼儿语音发展的飞跃期，发音水平迅速提高；他们所掌握的各类词汇不断扩大，尤其是动词和形容词，同时对语义的理解也更加准确；这一时期也是幼儿复杂句的数量增长最快的时期。4～5岁是幼儿词汇丰富的活跃期，形容词迅速发展，虚词快速增加，同时对词义的理解更加确切和深化。4～5岁的幼儿的句子含词量不断增加，句法结构逐渐完善。这一时期还是幼儿语言创造能力快速发展的时期。

[单选题]儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

语词概括

解析：从发展过程看，语词概括发展得较晚。