正确答案: BCE

客观形式 主观评价 半客观半主观

题目：素质测评标准体系中，标准的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，包括（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]员工素质测评实施的准备阶段不包含下面哪项（）。

数据处理和调整

[单选题]笔试的弊端主要源于（）。

笔试测验中试题的编制水平

[单选题]以下方法中，适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是（）。

无领导小组讨论

解析：在无领导小组讨论中，针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔，例如人力资源部主管、销售部经理等。

[单选题]如果应聘者的肢体语言是身体前倾，这表示其（）。

感兴趣、注意

[单选题]无领导小组编写试题初稿时不需要收集的资料信息是（）。

与专家沟通

[多选题]关于企业员工整体素质结构，下列说法正确的有（）。

企业人力资源整体结构是一个多维的、多层次的、多要素的、动态的综合体

企业人力资源的整体结构决定了人力资源的整体素质

考察和分析企业人力资源的整体素质，要从研究企业人力资源的整体结构入手

企业人力资源整体结构具体表现为年龄结构、性别结构、知识结构、专业结构，以及生理心理素质结构

解析：C项，企业人力资源整体素质并不等于员工个体素质的简单相加，它是具有各种不同素质的员工个体的有机联系的综合体。

[多选题]下列关于无领导小组讨论的表述，正确的是（）。

评价指标应具有针对性

应从岗位分析中提取特定的评价指标

设计评分表的重点是确定测评能力指标

被测评者应以抽签的方式决定座位顺序