正确答案: D

侵犯了教师权利

题目：学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。

解析：教师有获得报酬待遇权利。教师的报酬必须按时发放，不得拖欠教师的报酬，不得克扣或变相克扣教师的工资。教师有权要求足额支付工资报酬，包括基础工资、职务工资、课时津贴、奖金及其他津贴在内的所有工资收入。因此，学校扣除教师工资收入，侵犯了教师的报酬待遇权。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"四书"是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是( )。

大学；中庸；论语；孟子

解析：四书分别是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。故选择C。

[单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要是( )。

自我提高内驱力

解析：】奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。自我提高内驱力,是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源,它显然是一种外部的动机。故选择B。A项,认知内驱力,即一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力,一般说来,多半是从好奇的倾向中派生出来的。C项,附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。D项,阿特金森和麦克里兰成就动机理论,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快好地解决某一难题的心理倾向：避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的。趋向成功者倾向于选择成功概率在50%的任务。

[单选题]前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。

集体教育与个别教育相结合的原则

解析：马卡连柯提出了“平行教育”原则,即集体教育与个别教育相结合的原则。他说“公社的教育方针概括地说,就是建立合理的集体,建立集体对个人的合理的影响。”故选择D。A选项,知行统一原则指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。B选项,尊重学生与严格要求学生相结合的原则指既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。C选项,教育影响的一致性与连贯性原则指德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统的发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。