正确答案: B

蒸汽机的发明和利用

题目：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是( )。

解析：18世纪英国工业革命--第一次工业（科技）革命的标志是蒸汽机的发明和利用。故选择B。A、C选项，留声机和电话机是第二次工业（科技）革命的成果；D选项，计算机的发明是第三次工业（科技）革命的成果。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于教师对这种环境的( )。

安排

解析：学校在人的发展中起着主导作用，表现在：①学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范。②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。⑧学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的安排有极大的关系。故选择D。

[单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。

学科课程论

解析：学科中心主义课程理论，主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。故选择A。没有课堂中心论和程序课程论这种说法，故排除C、D选项。B选项，活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为"学校科目相互关系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。

[单选题]要求学生"尽可能多地列举出报纸的用途"，学生给出"学习用""包东西"等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的( )。

灵活性

解析：灵活性指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

[单选题]由内部动机引发的行为是( )。

为了解飞机起飞原理，乐此不疲地搜集相关书籍和网页

解析：内部动机指的是人自发的对所从事的活动的一种认知。内部动机直接与活动本身有关，由于做某种事能激发人的兴趣，令人愉快，活动本身就是行动者所追求的目的。A，B，C项都是外部动机。

[单选题]把"五岳"记为"泰华衡恒嵩"，主要是运用了以下哪一种记忆法？( )

缩减法

解析：由题干可知主要是运用了缩减法。

[单选题]母亲让自己的儿女帮他料理家务，让女儿去擦盘子，让男孩去拖地，但是男孩溜出去玩了，于是母亲将两项任务都交给了女儿。皮亚杰将这个故事讲给一群孩子听.这些孩子大部分认为妈妈的做法不对，女儿不应该服从，那么听故事的孩子们的年龄最有可能的是( )。

8～10岁

解析：皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段：第一阶段为"自我中心阶段"或前道德阶段（2-5岁），该阶段儿童缺乏接规则来规范行为的自觉性，在亲子关系、同伴关系、价值判断等方面均表现出自我中心倾向；第二阶段为"权威阶段"或他律道德阶段(6～7、8岁)，该阶段儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的，在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据：第三阶段为"可逆性阶段"或初步自律道德阶段（8～10岁），该阶段儿童的思维具有了守恒性和可逆性，他们已经不把规则看成是一成不变的东西，逐渐从他律转入自律，判断好坏的标准不是以权威而是以是否公平作为标准：第四阶段为"公正阶段"或自律道德阶段（10～12岁），该阶段的儿童继可逆性之后，公正观念或正义感得到发展，儿童的道禧观念倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，结合题干中"孩子大部分认为妈妈的做法不对"可知他们已经不把规则（妈妈的话）看成是一成不变的东西，故本题儿童处于8～10岁。

[单选题]“我总是问个不休，你何时跟我走，可是你总是笑我一无所有。”这段歌词是（ ）的代表作（ ） 中的歌词。

崔健、《一无所有》

解析：《一无所有》创作于1986年，是有“中国摇滚教父”之称的崔健的成名曲。歌曲表现了20世纪80年代青年人面对急速变化的社会和强烈的文化冲击时，内心的迷茫彷惶、阵痛沮丧，同时又渴望追求人性的真实和解放的复杂情绪。

[单选题]班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。

情感陶冶法

解析：情感陶冶法又称陶冶教育法，是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡日染中受到感化的方法。该教师运用班风和舆论，以及自身真诚的爱影响和感化学生，这体现的是情感陶冶法。个人修养法也称自我修养法，是指在教育者的指导下，受教育者主动地为自己提出目标，采取措施，实现思想转化和进行行为控制，从而使自己形成良好品德的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实践锻炼法是让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的方法。

[单选题]运用"有机音乐"的观念创作了《纸乐》《水乐》《地图》等作品的当代作曲家是( )。

谭盾

解析：谭盾的主要作品包括交响戏剧系列、有机音乐系列、歌剧等。谭盾运用"有机音乐"观念创作了《水乐》《纸乐》《垚乐》和《地图》。