正确答案: C

夸美纽斯的《大教学论》

题目：西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是( )。

解析：捷克著名教育家夸美纽斯被誉为“教育学之父”，其1632年发表的《大教学论》是教育学开始成为一门独立学科的标志。夸美纽斯的主要观点包括最早提出并系统论述了班级授课制；提出要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”；主张普及初等教育；提出了直观性原则、系统性原则、量力性原则、巩同性原则等教学原则。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]( )必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。

课程设置

解析：课程设置必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。

[单选题]下列不属于教育对社会民主推进作用的是( )。

教育可以化解社会矛盾和冲突

解析：教育无法做到化解社会矛盾和冲突。

[单选题]"师者，人之模范"，所反映出的教师劳动特点是( )。

示范性

解析：示范性是指示范性指教师的言行举止，要为人师表，行为世范。"师者，人之模范"正体现这一劳动特点，故选择D。

[单选题]学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。

逆向正迁移

解析：逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。一般是在学习初等数学之后才学习高等数学，因此是逆向迁移。正向迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，因此是逆向正迁移。

[单选题]二次能源不包括( )。

核能

解析：二次能源也称“次级能源”或“人工能源”，是由一次能源经过加工或转换得到的其他种类和形式的能源，包括煤气、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、电力、蒸汽、热水、氢能等。一次能源可以进一步分为再生能源和非再生能源两大类。再生能源包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等，它们在自然界可以循环再生。而非再生能源包括煤、原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点。故选择A。