正确答案:

题目:注意的分配就是注意的分散。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]心理辅导的基本目标是( )。
  • 学会调适

  • 解析:心理辅导的一般目标第一是学会调适,第二是寻求发展,前者是基本目标,后者是高级目标。

  • [单选题]"为中华之崛起而读书",这样的学习动机属于( )。
  • 远景性外部动机

  • 解析:根据动机的来源,把动机分为内部动机和外部动机,外部动机是由外部诱因引起的动机,内部动机是由个体内在需要引起的动机:根据学习动机的作用和学习活动的关系可以把动机分为近景动机和远景动机,近景动机与学习活动直接相连,来源于对学习内容或学习结果的兴趣,远景动机与学习的社会意义和个人前途相连。"为中华之崛起而读书"属于远景性外部动机。

  • [单选题]体育方面的球类、体操、田径属于( )。
  • 操作技能

  • 解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能,如音乐方面的吹、拉、弹、唱,体育方面的球类、体操、田径等。

  • [单选题]俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。
  • 遗传决定论

  • 解析:父母的遗传素质决定了孩子的本性,这是遗传决定论的观点。

  • [单选题]美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为( )。
  • 心理起源论

  • 解析:美国教育学家孟禄是心理起源论的代表人物.、孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。考点点拨:本题考查的是教育起源的学说。关于教育起源的学说,常考的内容有生物起源论、心理起源论说和劳动起源论三种,可将三个常考的起源学说总结成口诀,帮助记忆。①(生物起源论)本能生利息:“本能”一是表示该理论的观点是教育起源于动物界的生存本能,二是代表人物之一是沛西·能;“生”是指理论名称为生物起源论;“利”表示另一个代表人物利托尔诺。②(心理起源论)心理仿梦露:“心理”表示理论名称是心理起源论;“仿”表示理论内容是教育起源于儿童对成人无意识的模仿,“梦露”表示代表人物是孟禄。③(劳动起源论)米凯爱劳动:“米凯”表示代表人物是米丁斯基和凯洛夫,“劳动”表示理论名称是劳动起源论。

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