正确答案: B

①④

题目:在我国民法典的制定过程中,全国人民代表大会常务委员会始终坚持开门立法,广泛征求社会各界的意见和建议。这样做有利于( )。   ①促进公民对法律的理解   ②保证公民直接行使国家权力   ③更好地保障公民的立法权   ④推进立法的民主化、科学化

解析:公民不直接行使国家权力,而是通过选举人大代表,经过人民代表大会间接行使国家权力,②说法错误。我国宪法第五十八条规定,“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权”。立法机关有立法权,公民没有立法权,③说法错误。所以B项符合题意。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某学校新来了三位年轻老师,蔡老师、朱老师、孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:①物理老师和政治老师是邻居;②蔡老师在三人中年龄最小;③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;④生物老师比数学老师年龄要大些;⑤在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件,可以推出朱老师教( )。
  • 英语和生物

  • 解析:由条件③可知孙老师不教生物和政治,由条件②和条件④可知蔡老师不教生物,可推出教生物的是朱老师,由此排除B、D项;进而由条件④可知朱老师不教数学,则由条件⑤可知,朱老师教英语。故选择C项。

  • [单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
  • 平静而真诚地说:"画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报。"

  • 解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。B项中老师的做法既化解了尴尬,也教育了学生,同时保护了学生画画的兴趣,"一举多得",故选择B项。

  • [多选题]青少年有巨大的发展潜能,大人应当听任学生任意发展。( )
  • 解析:青少年虽然有巨大的发展潜能,但应该在教师与家长的引导下去发展,而不能放任。

  • [单选题]教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?( )
  • 民主型

  • 解析:教师的领导方式是教师用来行使权力与发挥其领导作用的行为方式。勒温曾在1939年将教师的领导方式分为专制型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。故选择B。

  • [单选题]"人逢喜事精神爽"这种情绪属于( )。
  • 心境

  • 解析:情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

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