正确答案:

题目：简述发散思维的基本特征。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]学生根据爬行动物的关键特征，来判断某些动物是不是爬行动物的过程是( )。

概括化

解析：概括化是指对不同的刺激或同类刺激做出相同或相似反应的机制。美国心理学家贾德提出了概括化理论。他认为先期学习获得的东西之所以能迁移到后期的学习中，是因为在先期学习中获得了一般原理，这种原理可以部分或全部地运用于两种学习当中。

[单选题]中学高级、一级教师职务聘任由( )聘任。

县级教育局

解析：中学高级、一级教师职务由地市一级人事局、教育局组成的评审委员会审查职务资格认定，而在具体的聘任上则是由县人事局聘任，它的认定和聘任分别属于不同的机构。故选择D。

[单选题]即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。

不平衡性

解析：即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，是因为狼孩错过了语言形成的关键期。个体身心发展的不平衡性带给我们的教学启示是教育要抓住关键期，因此选择C。

[单选题]《教师法》指出国家实行教师资格制度，但不同资格的取得须有一定的学历要求，以下说法正确的是( )。

不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

解析：A选项中，《教师法》规定：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。A不正确。B选项中，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。大专学历属于中等学校示范以上学历，B不正确。D选项中，取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历，D选项说大学本科毕业学历不可以是错误的。因此D选项不正确。故选择C。

[单选题]字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____；中文字号越小，表示字符越____。( )

大、大

解析：Word操作中，阿拉伯字号越大，字符越大；而中文字号越小，字符越大。故选择D。

[单选题]教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书，就能终身从教了。王某的想法( )。

不符合教师资格证书定期登记制度的规定

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第五十五条规定：要完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。国家制定教师资格标准，明确教师任职学历标准和品行要求并建立教师资格证书定期登记制度。题目中的教师王某认为自己获得了教师资格证就可以终身从教的想法，不符合教师资格证书登记制度，故选择B。

[多选题]阅读以下材料，根据要求写作文。 　　东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮忙写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，但误抄了悼岳丈的祭文。葬礼进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问塾师。塾师解释说："古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。" 　　根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 　　要求： 　　请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。

[多选题]显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现有( )。

递进关系

互补关系

转换关系

解析：显性课程和隐性课程的相互关系表现为转换关系、递进关系和互补关系。