正确答案: D

笔触粗犷富有浪漫色彩

题目：下列选项中，对"荷兰小画派"描述不正确的是( )。

解析：荷兰小画派的艺术特色概括为两点，第一，作品的画幅较小，适宜于市民阶层悬挂室内以装饰居室之用；第二，不表现重大社会题材，特别注重对生活细节的描绘，迎合市民阶层的审美趣味。D项描述不符合荷兰小画派的艺术特点。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高？( )

区分度

解析：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。"高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分"说明测验能够很好的区分不同水平考生，区分度较高，故选择C。A项，效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。如，用历史试卷，测量学生语文水平，测量结果并非学生语文水平，效度低。B项，信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。如，一份测验，周一和周五分别给同一批学生测试，两次成绩相当，说明信度较高。D项，难度是指测验包含的试题难易程度。试题过难或过易都不能准确测出学生的真实成绩，一张卷总的来说，它的试题既要有较难的题，又要有较易的题，做到难易适中。区分度与难度有关，只有在试卷中包含有不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生得分的差距。难度过高，会产生"地板效应"--难度过大，所有学生分数都很低，区分度很低；难度过低，会产生"天花板效应"--难度过低，所有学生分数都很高，区分度很低。

[单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

平静而真诚地说："画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。"

解析：教师劳动具有创造性，在工作中因材施教，教学方法上的不断更新，拥有"教育机智"。B项中老师的做法既化解了尴尬，也教育了学生，同时保护了学生画画的兴趣，"一举多得"，故选择B项。

[单选题]有守恒、思维可逆并达到了去自我中心特点的是皮亚杰认知发展阶段的( )。

具体运算阶段

解析：在具体运算阶段内，儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算阶段思维的特点：具有守恒性、去自我中心性和可逆性。

[单选题]下列选项中，被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。

马尔克斯《百年孤独》

解析：《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。马尔克斯，其他作品还有《霍乱时期的爱情》。故选择C。B选项，罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》，以贝多芬为原型，讲述一位天才音乐家跌宕起伏的人生。罗曼·罗兰的其它作品：《三巨人传》。

[单选题]一些事例显示，对"兽孩"进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展

关键期

解析：个体的身心发展具有关键期，教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。错过了关键期，补救教育往往不成功。

[多选题]美术学习档案袋包含哪些内容？

[单选题]情绪的信号功能是通过表情来实现的。( )A.正确B.错误

解析：情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。情绪和情感都有外部的表现，这就是表情。情绪和情感的信号功能是通过表情来实现的，如微笑表示友好。故本题是正确的。

[单选题]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。

资源管理策略

解析：题干所述是资源管理策略中的时间管理策略。

[多选题]现代课程开发理论中的经典"泰勒原理"所回应的问题有( )。

学校应该试图达到什么教育目标

提供什么教育经验最有可能达到的目标

怎样有效地组织这些教育经验

我们如何确定这些教育目标正在得以实现

解析：泰勒在《课程与教学的基本原理》-书中开宗明义地指出，开发任何课程和教学计划都必须回答个基本问题：①学校应该试图达到什么教育目标？②提供什么教育经验最有可能达到这些目标？⑧怎样有效地组织这些教育经验？④我们如何确定这些目标正在得以实现？