正确答案: B

环境决定论

题目：我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于( )。

解析：环境决定论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”的意思是“（丝）染了青颜料就变成青色，染了黄颜料就变成黄色。染料不同，丝的颜色也跟着变化”。这句话强调的是外在环境对人发展的影响。墨子的这种观点属于环境决定论。考点点拨：本题考查的是影响人发展的因素的理论。这一内容的主要考点是“遗传决定论”和“环境决定论”。考生需要掌握这两种典型理论的主要观点和代表人物。考生还应该明确，遗传、环境都是影响人发展的因素，但是，如果片面夸大某一因素的作用，把遗传或环境看作影响人发展的决定性因素，就会陷入“遗传决定论”和“环境决定论”的错误之中。题干描述的是墨子关于人性的“素丝说”的主要观点，这种观点夸大了环境的作用，属于环境决定论的观点。与此相似的还有洛克提出的“白板说”，它也是环境决定论的代表观点。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和( )，

形式

解析：开展一次成功的主题班会，必须把握好以下三个要素：主题、内容和形式。其中，主题是灵魂，内容和形式是展现主题的载体。

[单选题]教育发展的规模和速度受制于( )。

生产力

解析：生产力的发展水平决定教育的发展规模和速度。

[单选题]根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )o

课程标准

解析：课程标准是国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。故选择B。A选项，课程标准在新课改之前称为教学大纲，随着新的基础改革的开展，国家教委和各地教委开始重新着手组织编写新的各科课程标准。C选项，课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。D选项，教材又称教科书，它是依据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书。通常按学年或学期分册，划分单元或章节。课文是教材的主体部分。教学参考书属于教材。

[单选题]义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。

道德感

解析：道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。义务感、责任感、是非感、善恶感属于道德感。

[单选题]对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。( )A.正确B.错误

解析：分散复习可以降低疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制的影响，所以效果好。

[单选题]按照现行的国内和国际的标准，存储一个汉字需要的字节数是（ ）。

2

解析：1个汉字占2个字节，是指汉字编码，就像每个字符都有一个ASCII码一样。1个 ASCII码占1个字节，而1个汉字编码占2个字节。

[单选题]Exce12003中，使用"格式"菜单中的"重命名"命令，则下面说法正确的是( )。

只改变工作表的名称

解析：使用"格式"菜单中的"重命名"命令，只改变工作表的名称，内容.工作簿等不改变。故选择A。

[单选题]教育对个体发展的促进功能表现为( )。

促进个体社会化和个性化

解析：本题考查教育对个体发展的作用。教育，尤其是学校教育在个体发展方面起到主导作用，主要表现在学校教育对个体发展做出社会性规范：学校教育具有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值：学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。因此，教育具有促进个体社会化和个性化的功能。故选择B。

[单选题]8,8,12,24,60,(

180

解析：虽然此题中相邻项的商并不是一个常数，但它们是按照一定规律排列的，具体为：1，1.5，2，2.5，3，因此答案应为60x3=180，像这种试题我们称之为等比数列的变式。故选择C选项。