正确答案: B

木星

题目:下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是( )。

解析:木星拥有63颗卫星,是拥有卫星最多的太阳系行星。故选择B。八大行星距离太阳的位置,由近及远分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某中学老师在谈起"终身学习"时这样说道:我之前参加过很多次学校组织的培训活动,所学的内容完全够用了,所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。
  • 不正确,终身学习不应只局限在学校内

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008修订)"终身学习"规定,要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。该老师言论认为没有必要再投入经历学习,违反了终身学习的职业道德。故选择B。

  • [单选题]京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。
  • 月琴

  • 解析:京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和月琴。故选择D。

  • [单选题]1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。
  • 《大教学论》

  • 解析:夸美纽斯的《大教学论》是教育学成为一门独立学科的标志。故选择A。美纽斯是教育学之父。夸美纽斯的主要考点:首次提出班级授课制,提出教育要遵循人的自然发展的原则;提出"泛智教育";规定了百科全书式的课程:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。B项,《学记》相传作者是孟子的学生乐正克,这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容:"化民成俗,其必由学"揭示了教育的重要性;"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"阐释了启发式教学;"建国君民,教学为先"阐述了教育与政治的关系:"学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。C项,《普通教育学》作者赫尔巴特;赫尔巴特是现代教育之父,也是传统教育之父。作品《普通教育学》,标志着教育学科学化和规范化。提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础:提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法:提出教育性教学原则一一德育与教学相结合:教育目的一一社会本位论,培养良好社会公民。D项,《教育论》作者斯宾塞。斯宾塞英国教育家,首次把课程作为学科专门术语。作品《教育论》。主要考点:提出科学知识最有价值,第一次明确提出德育、智育、体育的概念:教育目的一一教育准备生活说一一教育为未来生活做准备。

  • [单选题]一条被两条平行线截开的直线,看起来并不在同一条直线上,这种错觉属于( )。
  • 线条方向错觉

  • 解析:题干描述的是波根多夫错觉,属于方向错觉。

  • [单选题]某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
  • 建构主义学习理论

  • 解析:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。题干描述为建构主义学习理论。

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • 迁移

  • 解析:迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。"举一反三""触类旁通""闻一知十"在教育心理学上称为迁移。

  • [多选题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。"请简述,怎样让学生在学习过程中感悟数学思想。

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