正确答案: ABC

用样本均值估计总体均值 用样本比例估计总体比例 用样本方差估计总体方差

题目：常用的点估计有（　　）。

解析：通常是总体参数未知，已知的是样本的值，因此不能用总体来估计样本。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]可用来表述定性数据的统计图形是（　　）。

饼图

解析：定性数据（分类数据和顺序数据）可以描绘出它们各类的比例，常用饼图和条形图表示。

[单选题]累计增长量是指（　　）。［2010年初级真题］

报告期水平与某一固定时期水平之差

解析：由于采用的基期不同，增长量有以下两种：①逐期增长量，它是报告期水平与前一期水平之差， 说明报告期比前一时期增长的绝对数量；②累计增长量，它是报告期水平与某一固定时期水平之差， 它说明本期比某一固定时期增长的绝对数量，也说明在某一较长时期内总的增长量。

[多选题]假设检验可能犯（　　）。

第一类错误

第二类错误

解析：拒绝正确零假设的错误常被称为第一类错误或弃真错误：当备选假设正确时反而说零假设正确的 错误，称为第二类错误或取伪错误。

[多选题]提高原始数据质量，基层表各项指标之间应该相互独立，便于一指标与其它指标数据的准确性不 受影响。（　　）

解析：基层表的各项指标之间，应该彼此衔接，以便对现象的相互联系从整体上进行了解，也便于使指 标间相互核对、互相验证，提高原始数据质量。

[多选题]为增强样本代表性，减轻调查户长期记账的负担，住户调查实行样本轮换制度。（　　）

[多选题]统计设计应注意的问题及应遵循的原则包括（　　）。

坚持以经济理论为指导

正确处理政府、部门、企业统计指标体系之间的关系

坚持“有所不为，方可有为”的原则

正确处理会计、统计核算指标的统一

解析：统计设计应注意的问题及应遵循的原则有:①统计设计要坚持以经济理论为指导；②正确处理政府、部门、企业统计指标体系之间的关系；③要坚持“有所不为，方可有为”的原则；④正确处理会计、统计核算指标的统一。