正确答案: C

马尔克斯《百年孤独》

题目：下列选项中，被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。

解析：《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。马尔克斯，其他作品还有《霍乱时期的爱情》。故选择C。B选项，罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》，以贝多芬为原型，讲述一位天才音乐家跌宕起伏的人生。罗曼·罗兰的其它作品：《三巨人传》。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]人格的核心成分是( )。

性格

解析：性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征，是人格的核心成分。

[单选题]个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指( )。

德育过程

解析：德育过程是以提升受教育者的品德水平为目标，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程。德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。德育过程的矛盾是教育者提出的德育目标与受教育者现有水平之间的矛盾。故选择B。

[单选题]孔子说："其身正，不令则行，其身不正，虽令不行"，这句话反映了教育劳动的( )。

示范性

解析：这句话意思是说当教育者自身端正，作出表率时，不用下命令，被教育者也就会跟着行动起来；相反，如果教育者自身不端正，而要求被教育者端正，这样的话纵然三令五申，被教育者也不会服从的。反映了教师的身教可以在学生心目中得到确立和认同，最终达到示范教育的目的，体现了教师劳动的示范性。故选择D。A项，主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。强调教师本身就是教育的一部分，教师行为举止就是教学的过程。B项，创造性体现在因材施教、教学上的不断更新、教师的"教育机智"。C项，间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。

[单选题]“内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示（ ）。

内阁制未改变明朝皇权专制的本质

解析：明朝废除丞相，皇帝提拔地位较低的官员充当自己的顾问，后来成立内阁，其实质是加强皇权，因此并未改变皇权专制的本质，故选A项。B项不符合史实，C项说法错误，D项说法不全面。

[多选题]简述如何选择教学方法？

[单选题]毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。下列理论著作按时间先后排列，正确的是( )。 　　①《井冈山的斗争》②《论人民民主专政》 　　③《新民主主义论》④《湖南农民运动考察报告》

④①③②

解析：《井冈山的斗争》发表于1928年，《论人民民主专政》发表于1949年，《新民主主义论》发表于1940年，《湖南农民运动考察报告》发表于1927年。

[多选题]信息进入工作记忆就会持久保存。

[多选题]教师应如何评价学生编写的历史剧本？