正确答案: B

教师2需要在教学中进一步强化细节描写的能力

题目：阅读某教研室集体备课的研讨记录片段，按照要求答题。 　　教研组长：马上要给高二年级上写作课，我上周安排大家抽查样例，深入分析本班的写作现状，归纳一些比较突出的问题，下面请大家来说一说。 　　师1：我们班整体还行，偏题现象不明显，但题目不够新颖，千篇一律。我反复提醒学生要提炼一些靓丽的题目，从题目就吸引读者的注意力，但是效果不够明显。 　　师2：我们班偏题的现象还存在，不过语言问题更突出，抒情模式化，表达方式单一。我也用过一些典型素材来训练，可能还需要加强。 　　师3：我们班最突出的问题还是在内容方面，感觉缺乏时代特色和深度感悟。我觉得挺奇怪，学生生活在“互联网+”时代，按理说应该有新素材和新体验。 　　师4：我们班内容方面还好，但是学生喜欢堆砌素材，逻辑有点混乱，没有连贯性。我得想办法在这方面做一点探索。 　　对上述研讨记录的相关分析，不正确的是( )。

解析：A、C、D三项说法均正确。B项，教师2的学生存在写作语言问题，需要在教学中进一步强化学生的抒情表达能力，而非细节描写能力。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]全面发展教育是为了促进人的全面和谐发展而实施的教育，学校进行全面发展教育的基本途径是( )。

教学活动

解析：教学是贯彻教育方针、实施全面发展教育、实现教育目的的基本途径。

[多选题]班主任了解学生的最基本方法是谈话法。( )

解析：观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法

[单选题]在记圆周率时，教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆，这种记忆法是( )。

谐音联想记忆法

解析：谐音联想法是一种用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义材料以帮助记忆的方法。

[单选题]15岁的李明经常纠集他人结伙滋事、扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接受教育。对于这一申请具有审批权的是

教育行政部门

解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，对有严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

[单选题]认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。

弗洛伊德

解析：这是一种典型的内发论。弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点，一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用：二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。故选择A。B项，华生认为"给我一打健康的婴儿，不管他们祖先状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。"C项，桑代克的尝试错误说认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试一逐步减少错误一再尝试而形成的，因此他把自己的观点称为试误说。桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律有准备律、练习律、效果律。D项，衰退说（巴甫洛夫）认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。衰退理论告诉我们，要经常复习，保证记忆痕迹不衰退。

[单选题]以下说法不正确的是( ).

教师不可享受带薪休假

解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定："教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假。"故选择A。