正确答案: B

拓展思维

题目：下列不属于导入新课技能的构成程序的是（）。

解析：导入新课技能的构成程序是集中注意、引起兴趣、明确目的、进入课题。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]高中化学课程中，体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（）。

实验教学

[单选题]下列分子中键角从大到小的顺序正确的是（）

N2O>NO2>O3

解析：NO2是大π键结构的典型分子。大π键含有三个电子，其中两个进入成键π轨道，一个进入反键轨道，所以NO2分子的结构为V字形，O-N-O键角约为120度。一氧化二氮的分子是直线型结构。其中一个氮原子与另一个氮原子相连，而第二个氮原子又与氧原子相连，键角为180°。臭氧的分子结构为，中间有离域π键，键角小于120°。所以键角从大到小的顺序为N2O>NO2>O3。

[单选题]科学探究的核心是（）。

科学解释

解析：科学探究的核心是科学解释。

[单选题]《学记》中"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，强调了（）。

发挥学生的主观能动性

[单选题]在普通高中化学课程标准中，"了解居室装修材料的主要成分及其作用"内容标准对应的课程模块是（）。

化学与生活

[单选题]"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

满足不同学生的需求

解析：教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。

[单选题]根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

命题学习

解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。（1）符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。（2）概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。（3）命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。

[单选题]下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。

设计教学模式

解析：教学设计工作的一般步骤是设计教学目标、设计教学策略和方法、设计教学过程、设计教学媒体、设计巩固应用和反馈环节、整合局部设计，编制整体方案、试验测评和调整优化。