正确答案: ABCD

动作技能水平 人际交往水平 自我意识水平 智力发展水平

题目：小学儿童学习准备的内容包括以下哪几个方面?（　）

解析：略。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列选项中属于原始社会教育的特征的是（　　）

自发性

无阶级性

平等性

解析：原始社会的教育与生产劳动紧密相连，没有脱离生产劳动而分离出来，相对来说比较简单。而专制性属于奴隶社会和封建社会的特征。因此，正确答案选ABD。

[多选题]以下属于资源管理策略的是（　　）

学业求助策略

时间管理策略

解析：资源管理策略主要有时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。考生需掌握学习策略的分类。

[多选题]小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　　）。

领导者的权威发动

教师之间有效地平行沟通

个别谈话

解析：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。

[多选题]具体运算阶段的思维特征有（　）。

多维思维

思维的可逆性

去自我中心

具体逻辑推理

解析：D项是形式运算阶段的特征。

[多选题]思维的基本过程是（　　）。

分析

综合

解析：AB[解析]思维的基本过程又称思维操作，是对复杂的信息加工的过程，它以已知的知识经验为基础，对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等。分析和综合是思维的基本过程。故本题选AB。

[单选题]以下关于小学语文课程设计思路的说法错误的一项是（　）。

课程目标九年一贯分块设计，具有阶段特色，各学段又互相联系，螺旋上升，最终全面达成目标

解析：课程目标九年一贯整体设计。

[多选题]下列教学形式中属于近现代的是（　　）。

班级授课制

贝尔一兰卡斯特制

道尔顿制

设计教学法

解析：【答案】ABCD。解析：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代；贝尔一兰卡斯特制也称为导生制，产生于19世纪初的英国；道尔顿制是帕克赫斯特创始的，因1920年在马萨诸塞州的道尔顿市中学实施而得名；设计教学法是美国教育家克伯屈于1918年从杜威的教育思想出发，并在其“问题教学法”的基础上，根据内部动机和附随学习的理论所创行的一种教学组织形式和方法。

[多选题]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于( )。

活动的难易

竞赛动机的激发

被他人评价的意识

注意的干扰

解析：群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。