正确答案: D
将本班成绩纳入班主任绩效评价体系
题目:关于班主任的待遇与权利,下列说法不正确的是( )。
解析:《中小学班主任工作规定》第十五条规定:班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴。并没有提及绩效工资与班级成绩的关系,故选择D。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]英语课上,吴老师让幼儿反复记忆本节课的8个单词后,开始提问幼儿,吴老师让幼儿小明上黑板默写这8个单词,小明写对了6个,吴老师对答错的单词进行反复提问,小明仍是不会,气的吴老师对小明说“人家都是从哪跌倒从哪爬起来,你倒好,从哪跌倒,在哪跌死”,吴老师的做法( )
违背了“育人为本”的儿童观
解析:育人为本的儿童观强调,幼儿独立意义的人,是权责主体。教师应该尊重幼儿,尊重他们的思想、感情和个性。而题目中吴老师对幼儿进行讽刺、挖苦,显然违背了“育人为本”的儿童观。故选择A
[单选题]有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )
为人师表
解析:《中小学教师职业道德规范》规定“为人师表”。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,提现了以身作则,为人是师表的职业道德,故选择B
[单选题]关于班主任工作,下列说法不正确的是( )。
教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上
解析:《中小学班主任工作规定》第五条规定:班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。所以A项将一学年说成一学期,说法错误。故选择A。
[单选题]社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事,扰乱幼儿园教育教学秩序。对孙某( )。
应由公安机关给予治安管理处罚
解析:本题考查法律法规方面的内容。《中华人民共和国教育法》第七十二条中明确规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”题目中,社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事,扰乱了教育教学秩序,应由公安机关给予治安管理处罚。因此本题选A。
[多选题]材料:中(1)班馨馨的左手臂先天发育不良,协调能力和运动都低于其它幼儿, 馨馨很喜欢唱歌跳舞,但每当要登台表演她都会默默地退出。 幼儿园一年一度艺术节就要开幕,王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中,连续几个八拍跳下来,馨馨有些手忙脚乱,王老师放慢速度,并降低动作要求,可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急,王老师对馨馨说:“不要急,你已经跳的很好了,老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头,跳的更认真。可几个孩子却抱怨着:“老师,馨馨总是撞到我”“老师,馨馨跳的太慢了”,旁边的李老师也说:“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说:“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞,我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说:“你们知道吗?蓝精灵正因为善良、勇敢,又相互关心,最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助,才能跳好舞蹈。” 艺术节如期举行,馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。 问题:请结合材料,从教育观角度,评析王老师教育行为。(14分)
[单选题]陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象,对此陈老师应当采取的措施是( )。
向当地公安机关报案
解析:此题考查的是《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第十五条指出:幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当依法及时向公安机关报案。故此题选择B。【知识点】教育法律法规——《幼儿园工作规程》——幼儿园的安全——第十五条
[单选题]下列选项中,与“车票-票据”逻辑关系相同的是( )。
戏票-入场券
解析:“车票”和“票据”是包含关系,车票是票据的一种。飞机票和船票是全异关系;戏票和入场券是包含关系,戏票是入场券的一种;购水票和门票是全异关系,餐券和优惠券是交叉关系。【知识点】基本能力——逻辑思维能力——概念
[单选题]海洋科学考察离不开考察船的建造。从20世纪70年代起到现在,我国建造了各种类型的科考船。我国建造的第一艘水文气象科考船是( )。
“向阳红一号”
解析:“向阳红一号”船是国家海洋局建造的第一艘水文气象船。“大洋一号”船是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。“远望一号”测量船是中国研制成功的一艘现代化测量船。“东方红一号”卫星,是中国发射的第一颗人造地球卫星。
[单选题]幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻人喜欢玩,让他们去吧,而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论。”汶表明胡老师( )。
忽视自身的专业发展,盲目奉献
解析:新课程的“教师观”要求教师具有终身学习的意识,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。题干中胡老师的做法没有体现终身学习的理念,不重视自身专业素质的提高,属于盲目奉献。