正确答案: B
负向功能
题目:“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的()。
解析:教育的负向功能指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用,题干阐述的是标准化的教学对学生发展的消极影响和作用,体现了教育的负向功能。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"生物起源说"的代表人物是()。
利托尔诺
[单选题]反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。
《政治学》
解析:亚里士多德的教育思想反映在他的著作《政治学》中;《民主主义与教育》是杜威的代表作;《理想国》是柏拉图的代表作;《大教学论》是夸美纽斯的代表作。
[单选题]虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有()。
可验证性
解析:虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有可验证性。
[单选题]义务教育的特征包括()。①强制性②普及性③免费性④地方性
①②③
解析:本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。