正确答案: C

C有利于掌握概念的内涵

题目：在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]联结型学习理论的创始人是（）。

桑代克

[单选题]青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。

反抗心理

[多选题]学生心理学发展的基本特征有（）。

连续性和阶段性

定向性与顺序性

不平衡性

差异性