正确答案: D
教学方法是教学策略的具体化
题目:下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。
解析:教学策略是指在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。因此,教学策略应指导教学方法,教学方法是教学策略的具体化。
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[单选题]学业评价是对()的价值判断。
教学目标的实现程度
[多选题]在基差交易中,基差卖方要想获得最大化收益,可以采取的主要手段有()。
使升贴水的报价及最终的谈判确定尽可能对自己有利
在建立套期保值头寸时的即时基差要尽可能对自己有利
解析:在基差交易中,对于基差卖方来说,要想获得最大化收益,必须围绕基差变动公式△B=B2-B1做文章,尽可能使△B最大化。主要手段包括:①使升贴水B2的报价及最终的谈判确定尽可能对自己有利;②在建立套期保值头寸时的即时基差B1也要尽可能对自己有利,也就是套期保值的时机选择要讲究。
[单选题]为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。
直观性
解析:直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。教师在教学时必须注意贯彻直观性原则。