正确答案: D

D、《学记》

题目：先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]不属于教学方法设计观的是（）。

A、教法设计的历史观

[单选题]不属于专家评价优点的是（）。

C、专家评价有助于树立学校的权威

[单选题]一般作为较专较深的理论课或与专业有关的现代科技专题的课程类型是（）。

B、选修课

[多选题]有关中国古代官学的论述，正确的是（）。

A、东汉末年出现了鸿都门学

B、南朝建立分馆授业制度

C、唐宋明开设专科学校

[单选题]在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。

A．1904

[多选题]教师的语文专业修养是（）。

A、现代汉语修养

B、古代汉语修养

C、文章和文学修养

D、语文教育史修养