• [单选题]教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。
  • 正确答案 :C
  • 示范性


  • [单选题]教师提高研究技能的三种途径是()。
  • 正确答案 :A
  • 自主、合作、探究


  • [单选题]初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()。
  • 正确答案 :A
  • 人际纪律阶段

  • 解析:人际纪律阶段,大多数学生关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己。

  • [单选题]()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。
  • 正确答案 :B
  • 班主任

  • 解析:班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,对一个班集体的发展起着主导作用。

  • [单选题]班级管理的主要对象是()。
  • 正确答案 :C
  • 学生

  • 解析:四个选项均是班级管理的对象,但是对班级公共财产、信息、资料等的管理,最终还是为了对学生进行管理作准备,班级管理的主要对象是学生。

  • [单选题]下列不属于课堂交往障碍的是()。
  • 正确答案 :C
  • 课堂效果障碍

  • 解析:课堂交往障碍主要有:课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。

  • [单选题]八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来,按照我国学者对课堂行为的划分,这属于()。
  • 正确答案 :D
  • 行为不适

  • 解析:行为不足主要是指人们期望的行为很少发生或从不发生,如沉默寡言等;行为过度主要是某一类行为发生太多,如经常侵犯他人;行为不适是指人们期望的行为在不适宜的情境下发生,但在适宜的情境下却不发生,如上课时放声大笑等。

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