正确答案: B

①②③④

题目：教学目标设计制订的步骤有哪些（）。①钻研课程标准，分析课程内容②分析学生已有的学习状态③确定教学目标分类④陈述具体的行为目标

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学习资料的答案和解析：

[单选题]讲授模式的构成形式是（）。

讲授-思考-反馈

解析：讲授模式的构成形式是：讲授-思考-反馈。故选A。

[单选题]在普通高中美术课程学习模块中，直接体现传承民族文化的模块是（）。

书法-篆刻

解析：在普通高中美术课程中设置了“书法·篆刻”学习模块以加强学生对中国传统文化的认同和理解。故选D。

[单选题]下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（）。

知识点的层次性

解析：应是策略制定有层次性，故选C。

[单选题]在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）。

情境法

解析：情境法是通过情境创设，学生从中品味优秀作品的艺术魅力。故选A。

[单选题]《泼墨山水画》教学设计中，“了解山水画泼墨技法的表现方式”所属目标维度是（）。

知识与技能

解析：“了解山水画泼墨技法的表现方式”属于三维目标中“知识与技能”目标。