[单选题]人生保护阶段的健康教育内容主要是（）。

正确答案 ：B

建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育

解析：人生保护阶段指成年到老年之前时期，特别要注意慢性非传染性疾病防治的健康教育和更年期健康教育。

[单选题]任何交流场合都应避免使用的提问方式是（）。

正确答案 ：E

复合式提问

[单选题]下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。

正确答案 ：B

资源因素

[单选题]健康促进的主体是（）。

正确答案 ：B

社会各个领域和部门

解析：健康促进实施的是综合性干预策略，因此其工作主体不仅是卫生部门，而且是社会各个领域和有关部门。

[单选题]下列关于传播的叙述错误的是（）。

正确答案 ：E

传播是一种单向行为

解析：传播是人与人之间的相互作用、相互行为，不是单向的。

[单选题]传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（）。

正确答案 ：A

说话技巧

[单选题]健康教育“知-信-行”理论模式是（）。

正确答案 ：D

知识、态度、信念和行为

解析："知-信-行"（KABP）是知识、态度、信念、行为的简称。

[单选题]“规划实施3年后，100%的孕妇接受产前检查”这一目标属于（）。

正确答案 ：B

行为目标

解析：行为目标是健康教育计划实施后，计划干预对象特定行为变化的指标。

[单选题]在实施病人健康教育时，首先要进行（）。

正确答案 ：C

分析病人的需求

[单选题]适用于启发式教育方法的人群是（）。

正确答案 ：C

青少年

解析：青少年有很强的独立性，要晓之以理、动之以情，鼓励其依靠自己的力量纠正不良行为。

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