• [单选题]教育可以()民主。
  • 正确答案 :A
  • 促进


  • [单选题]认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。
  • 正确答案 :C
  • 培根


  • [单选题]把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是()。
  • 正确答案 :D
  • 马卡连柯


  • [单选题]学校教育与生产劳动相脱离始于()。
  • 正确答案 :B
  • 奴隶社会

  • 解析:原始社会没有学校教育,教育的主要特点是与生产劳动相结合,因此首先排除A。奴隶社会和封建社会都属于古代社会的教育,都存在教育与生产劳动相脱离的情况,因为奴隶社会早于封建社会,故选B。

  • [单选题]提出普及初等教育的要求在()。
  • 正确答案 :A
  • 第一次工业革命后

  • 解析:从世界教育发展的历程来看,第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求;第三次工业革命后,提出了普及高级中等教育的要求,信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。

  • [单选题]()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
  • 正确答案 :B
  • 素质教育

  • 解析:关于素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:十素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”

  • [单选题]马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()
  • 正确答案 :A
  • 经济功能

  • 解析:复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动,是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长,带来社会经济效益,其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力,可以把简单劳动变为复杂劳动,从而可以创造更多的价值。

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