[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司法等四个方面对未成年实施保护

正确答案 ：B

社会

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人是全社会的共同责任，从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等四个方面提出了对未成年人的保护要求。故选择B

[单选题]某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语；(2)或者小李教德语，或者小钱教德语；(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语；(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语。以下哪项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？( )。

正确答案 ：D

小周教英语

解析：此题考查复言命题的综合推理。题干中(1)和(3)均为假言命题，其有效推理规则为“肯定前件则肯定后件；否定后件则否定前件”；(2)和(4)均为相容选言命题，其有效推理规则为“当命题为真时，否定其中一个选言肢则能肯定剩下的那个选言肢”。根据上面的推理规则，采用逆推法进行推理。要得到“小李教德语”，根据条件(2)，必须保证“小钱不教德语”；要得到“小钱不教德语”，根据条件(1)，必须保证“小孙教俄语”；要得到“小孙教俄语”，根据条件(3)，必须保证“小赵教法语”；要得到“小赵教法语”，根据条件(4)，必须保证“小周教英语”。故选择D项。

[多选题]一年一度的班会活动即将开始了，为了响应素质教育的理念，张老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动，但是晓敏觉得自己没有什么特长，因此一直没有报名。张老师找到晓敏，问她为什么没有报名。原来晓敏的父母离异，自己随着母亲几经辗转来到这个陌生的城市，每天帮妈妈做家务，没有什么朋友，更没有实践学习什么“特长”。张老师了解到这一情况后，鼓励晓敏展示自己做家务的技能。展示活动当天，于老师郑重的请晓敏表演切土豆。在大家好奇的目光中，晓敏一手握刀，灵巧有力的在案板上下舞动，很快，土豆丝就切好了，细如发丝。同学们都情不自禁的鼓起掌来。从那以后，晓敏开朗多了，学习更加用功了，学习成绩有了较大提高。张老师还注意发挥她肯吃苦、爱劳动的优点，推荐她担任班上的卫生委员，他的表达能力、组织能力得到了锻炼。问题：请从学生观的角度，评析于老师的教育行为。（14分）

正确答案 ：

[多选题]材料：明明今年4岁，说话依然不流利，特别是生气或紧张的时候，说话结结巴巴。为此明明经常被妈妈责怪。问题：明明妈妈的做法正确吗？针对明明这种问题，如何处理？

正确答案 ：

[单选题]下列选项中作品和作者搭配正确的是( )。

正确答案 ：C

夸美纽斯《大教学论》

解析：夸美纽斯是教育学之父，首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。代表作品《大教学论》。提出泛智教育一一把广泛的自然知识传授给普通的人：提出教育要遵循人的自然发展的原则：首次从理论上对班级授课制作了论述，规定了百科全书式的课程。故选择C。A选项，卢梭，法国启蒙思想家，教育家。代表作品《爱弥儿》。提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”一一自然主义教育：教育目的上强调个人本位。B选项，洛克，英国启蒙思想家，教育家。提出“白板说”，倡导“绅士教育”，支持教育万能论想法。代表作品《教学漫话》。D选项，孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。即孔子有教无类的思想主张，因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法，学而不厌、诲人不倦的教学态度等，都有重要体现。《学记》相传作者是孟子的学生乐正克，这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容：“化民成俗，其必由学”揭示了教育的重要性；“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”阐释了启发式教学；“建国君民，教学为先”阐述了教育与政治的关系：“学不躐等”要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。

[单选题]1920年，陈鹤琴以其长子陈一鸣为对象，进行儿童心理发展的观察和实验，共808天，写成( )。

正确答案 ：B

《儿童心理之研究》

解析：陈鹤琴写成《儿童心理之研究》，主要以对其儿子陈一呜的研究为基础。故选择B。

[单选题]与幼儿园其他形式的教育活动相比，下列哪一项不是区域活动的特点？( )

正确答案 ：B

指导的直接性

解析：暂无

[单选题]下列关于PowerPoint中“自定义动画”的表述，正确的是( )。

正确答案 ：C

鼠标和时间都能够控制动画

解析：“自定义动画”可以将对象设置为“单击时”“之前”“之后”发生响应，并可以设置延迟时间。由此可判定，鼠标和时间都能够控制动画。

[单选题]范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法( )。

正确答案 ：D

违背了公正施教的要求

解析：教育公正强调教师对待学生要一视同仁，不能把学生分成三六九等，只关注成绩优异的学生。故选D。

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