正确答案: BCD

以马克思主义的全面发展学说为指导思想 教育目的有鲜明的政治方向 坚持全面发展与个性发展的统一

题目：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面（　　）

解析：影响学生发展的因素有很多，并不是所有的学生都可以全面发展，选项A的说法过于绝对。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于教学智慧特征的是（　　）。

综合性

解析：在具体的教学实践中，教学智慧主要有以下五个基本特征，即个性化、集成性、高效性、创新性和动态性。

[单选题]下列古诗中不是宋诗的有（　）。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

解析：A项选自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，B项选自南宋诗人陆游的《示儿》，C项选自宋代诗人范仲淹的《江上渔者》，D项选自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。因此，D项当选。

[多选题]课外活动的特点有（　　）。

内容的广泛性

活动的自主性

组织的自愿性

形式的多样性

[单选题]学前儿童的意志过程往往表现为（　　）。

直接外露的意志行动

解析：学前儿童的意志过程往往表现为直接外露的意志行动，意志的内化程度很低。

[单选题]从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调（　　）。

培养创造力

解析：学前教育是全面发展的教育。从世界学前教育目标的发展趋势看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调创造力的培养，80年代重视个性、情感和社会性的发展。