正确答案: D

《狂人日记》

题目:鲁迅的第一篇白话小说是( )。

解析:《狂人日记》是鲁迅小说集《呐喊》中的代表篇目(代表篇目:《孔乙己》、《狂人日记》《阿Q正传》《药》《社戏》《故乡》),是鲁迅第一篇、也是中国文学史上第一部白话小说。故选择D。A选项,《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的代表篇目(代表篇目:《祝福》、《伤逝》、《孤独者》)。刻画了祥林嫂生活的悲剧。B选项,《阿Q正传》是鲁迅小说集《呐喊》中的代表篇目(代表篇目:《孔乙己》、《狂人日记》《阿Q正传》《药》),刻画了愚昧无知的阿Q生活的悲剧,揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。C选项,《故乡》是鲁迅小说集《呐喊》中的代表篇目(代表篇目:《孔乙己》、《狂人日记》《阿Q正传》《药》《社戏》《故乡》)描写主人公人、闰土和杨二嫂痛苦生活的现实。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"春秋五霸"中,最早称霸的是( )。
  • 齐桓公

  • 解析:公元前六五一年,齐桓公大会诸侯于葵臣(今河南考城),订立盟约,成为中原第一个霸主。春秋五霸分别是:《史记》的说法是:齐桓公(最早称霸,任用管仲)、宋襄公、晋文公(名臣介子推,寒食节)、秦穆公、楚庄王(一呜惊人、问鼎中原);而《荀子·王霸》则是:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖间(名臣伍子胥、孙武)和越王勾践(卧薪尝胆、西施美人计、勾践灭吴)

  • [单选题]把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程,就是( )。
  • 明确问题

  • 解析:问题解决的基本过程是发现问题一理解问题一提出假设一检验假设。理解问题就是把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。理解问题主要是确定问题究竟是什么,并尽可能地达到对整个问题的准确理解,即明确问题。

  • [单选题]以肌肉骨骼的活动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外部动作方式是( )。
  • 操作技能

  • 解析:动作技能又称操作技能、运动技能,是指通过一系列的外部动作以合理顺序组成的操作活动方式,是借助于肌肉、骨骼的动作及相应的神经系统活动来进行的。

  • [单选题]小芳的妈妈乐于助人,受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学,小芳的学习属于( )。
  • 观察学习

  • 解析:班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的。小芳受其妈妈影响,常常关心帮助同学,发生了观察学习。

  • [单选题]老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了( )的德育方法。
  • 实际锻炼

  • 解析:教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法即为实际锻炼法。

  • [单选题]某班制订"全面发展,学有所长:人人学会1~2种小制作、2~3种自我服务的技能"的目标,这表明班级目标建设具有( )。
  • 层次性

  • 解析:班级目标建设的层次性是指在总的目标上分解出不同层次的小目标。题干中"人人学会1~2种小制作、2~3种自我服务的技能"是对"全面发展,学有所长"的细化分解,表明班级目标建设具有层次性。

  • [多选题]惩罚不利于良好态度和品德的形成。

  • [多选题]材料:   刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学工作。第一次上课时,夏老师正用英语做自我介绍,其他同学都在认真听,唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到他正在看一本英文小说,她虽有些不快,但也未多想,就开始教学。夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来。"要不要提醒他呢?"夏老师一分神,结果读错了一个单词。"切!"那个男生发出不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。   夏老师向有经验的老教师请教,并主动找李奇交流。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得。渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。   问题:   请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。(14分)

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