正确答案: B

M——可实现的

题目:SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]王总是公司销售部的经理,他在接到上级下达的任务目标后,与团队所有成员一起设定了每个成员的具体目标。根据目标管理计划,下一个步骤应该()。
  • 与下级共同商定实现目标的行动计划


  • [单选题]团队领导者对团队管理层所负的责任是()。
  • 管理团队,并按照预定目标交付成果


  • [单选题]小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是学习方法中的()。
  • 工作伙伴


  • [单选题]下面()方式对提高人们倾听的效果没有明显作用。
  • D.表达得不清楚


  • [单选题]在团队发展过程中,就是否开展售后服务工作任务,团队核心成员举行了集体讨论,共同决策,该方法属于平衡团队角色方法中的()
  • D.开发


  • [多选题]克服推诿拖拉的方法有()。
  • 面对挑战,现在就做

    “冷盘切割技术”

    限时办事


  • [单选题]资料一:1、我们年轻的时候迁居到了美国,居住在波士顿的一个公寓里。在一个漫长的周末,我们发现自己既没有食物也没有现钞(没有信用卡或存款卡,而且银行也早已停止营业了)。我们只好等到下周――银行重新营业。我确实认识到基本需求的重要――当你遭受饥饿的时候,要关注其他事情是非常困难的。2、在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢?有些人为了创造传世之作而与贫困为伴。还有一些人似乎想尽可能放弃友谊或社交,以使他们自己能够全神贯注于他们非常重视的事情。资料二:在学年开始的时候,校长告诉三位老师他们是学校里最好的老师,将给最聪明的学生上课。校长解释说根据智商测试,这些学生将在一年的时间里,将他们的成绩提高20%―30%,并让这些老师保守秘密。事实上,整个过程都是一个实验。学生的智商一般,而老师也是随机挑选的――水平不是特别好也不是特别坏。年末,取得了预计的成绩。资料2中的普通的教师和普通的学生,创造了惊奇的效果,这种现象通常被我们成为()。
  • 皮格马利翁效应


  • 必典考试
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