[单选题]实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

正确答案 ：C

患者的兴趣爱好

解析：评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

[单选题]关于危害健康行为特点的描述，正确的是（）

正确答案 ：E

对自身、他人和社会构成危害

解析：危害健康行为有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生，多在后天生活中学到和养成。

[单选题]根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）

正确答案 ：D

冷漠型

[单选题]世界卫生组织(WHO)提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是（）

正确答案 ：E

个人与社会

解析：WHO将健康促进定义为："是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。"

[单选题]在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在（）

正确答案 ：C

12～13岁起延续至成年

[单选题]对传播的定义描述正确的是（）

正确答案 ：E

是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

解析：传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。

[单选题]进行交谈时，当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应该（）

正确答案 ：D

应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在

解析：人际传播是建立人际关系的基础，在交谈中，当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在，使对方保持心理上的平衡，易于接受批评和建议。

[单选题]在人际传播中，以注视对方的眼神表示专心倾听的传播技巧为（）

正确答案 ：B

动态体语

解析：以注视对方的眼神表示专心倾听，是通过无言的动作传情达意，这属于非语言传播技巧中的动态体语。

[单选题]小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）

正确答案 ：C

6～10人

[单选题]受者对健康信息的选择性理解是指（）

正确答案 ：A

受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响

解析：受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆.选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。

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