正确答案: E
测试因素
题目:根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()
解析:时间因素又称历史因素,是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等,所以第1题选C。暗示效应是指测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现的现象。测量对象当时的表现是接受暗示的结果,这对健康教育计划效果评价有影响。暗示效应属于测试或观察因素中的测量者因素,所以第2题选E。
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明确事情的意义
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纠正偏差
解析:控制的基本过程包括建立标准,衡量绩效,纠正偏差。纠正偏差是控制的关键,实施纠偏措施,可以使实际工作重新进入计划轨道。
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传播者
解析:传播者又称传者,是传播行为的引发者,即在传播过程中信息的主动发出者。
[单选题]在管理方格理论中,最理想有效的领导行为类型是()
9.9型管理
解析:管理方格理论是在领导四分图理论的基础上由美国德克萨斯大学的工业心理学家布莱克和莫顿于1964年出版了《管理方格》一书中提出,并构造了管理方格图,横坐标表示管理者对生产的关心程度,纵坐标表示对人的关心程度,纵横坐标共组成81个小方格,每一个方格代表一种领导风格,其中5种典型的领导风格是:①协作式管理,即9.9型管理;②中庸式管理,即5.5型管理;③俱乐部式管理,即1.9型管理;④权威式管理,即9.1型管理;⑤贫乏式管理,即1.1型管理。
[单选题]肠功能紊乱属于()
二度失调